Gimnazjum
W elektronicznej ekonomi pracownik musi umieć przystosować się do ciągle zmieniającego się kontekstu ekonomicznego i technologicznego, co wymaga stałego podnoszenia kwalifikacji. Warunkiem skutecznej pracy jest szybkość z jaką analizuje się i absorbuje zmianę, ponieważ zmiana jest cechą charakterystyczną naszej cywilizacji. Szkoła powinna uczyć uczenia się. Ciągła nauka " to jest aksjomat XXI wieku - stała się częścią naszego życia zawodowego i codziennego. Dodajmy że, współczesna "gospodarka napędzana wiedzą" (knowledge-driven economy) wyróżnia się niezwykłym przyspieszeniem produkcji innowacji."Bogactwem narodów" w epoce informacji są koncepcje intelektualne, gimnazjum kreatywność a nie rzeczy. 2. Do realizacji nowego pomysłu współczesny przedsiębiorca (w przeciwieństwie do swojego kolegi z XIX i XX wieku) nie potrzebuje kapitału czyli pieniędzy, tych dostarczają tzw. spółki ryzykownego kapitału, których finanse zasilane są głównie przez prywatne jak i publiczne fundusze emerytalne.
TEMAT: Ciekawe problemy, ważne pytania, czyli o tematyce naszych spotkań Uczeń: - przekona się, ze o rodzinie można rozmawiać również na lekcjach; - przyjmie do wiadomości, że problematyka zajęć dotyczy spraw oczywistych, ale niepowtarzalnych i ważnych; - dowie się, że celem lekcji jest pomoc w „wędrowaniu” niełatwą drogą ku dorosłości METODY I FORMY PRACY Pogadanka, drama PRZEBIEG ZAJĘĆ: 1. Przywitanie 2. Autoprezentacja nauczyciela 3. Pogadanka wstępna o celowości zajęć a) uświadomienie uczniom celowości zajęć - wyjaśnienie dlaczego wprowadzono przedmiot „Wychowanie do życia w rodzinie” Każdy z was jest inny. program steam Grubaska niezwruszona spokojnie oznajmia dobre portfele.